用日語寬廣你的可能性，開辟未來！
- 在日本的大學，大學院，專門學校學習專業知識及技術。
- 運用外語才能致力於有關國際性的工作。
- 通過跟日本人進行交流，體驗日本文化，擴展自己的生活天地。
為了實現這一理想，提高日語水平是不可或缺的因素。同時還需具備積極地去適應新的環境以及與人打交道的開放性心理。為了幫助實現理想，大阪YMCA的日語課程提供，許多不同內容的學習課程，教學經驗豐富的教職員，長年來進行了許多獨創特別的自我教材開發以提升更高品質的教學水准，另外清空備齊了最新的三合設施環境，特別 是提供一個可以讓日本與世界不同國家的人進行相互交流理解的一個好場所。同時也會對所有同學在學習或日常生活進行適當的指導。大阪YMCA的目標是，透過培養可在各種專業領域，在日本社會或在國際舞台活躍的日語能力，進而培育一個有著開放性心理的人才。藉由自我能力的新發現，將能看到更大的可能性。
教學目標和方針
幫你掌握高等級的日語能力並成為一個有自律性的學習者。
１）做為一個日本使用者的自律
通過使用恰當的日語，可自行在活動領域定制目的或完成任務。
２）做為一個外來者的自律
習慣不同背景的文化，並管理自己，調整生活
３）做為一個學習者的自律
通過與他人的相互學習，進行自身學習的管理而提高學習效率
４）做為一個進路決定者的自律
以自己的意願和自我責任做出對自己適合的進路選擇
５）做為一個不同文化間移動者的自律
理解自身與他人的不同，培養柔軟對應多元化文化的態度，並為共存而做貢獻針
| 目標領域 | 指導內容 | 構成內容 |
|---|---|---|
| 日語使用 | 言語知識 言語技能 溝通能力 使用領域類別的技能 |
詞彙，語法，漢字等 讀，寫，聽，說 語法能力，社會言語能力，談話能力，方略能力 學術類建議， 商務日語 |
| 日語學習 | 自律學習支援 學術類建議 |
學習管理，學習戰略 |
| 進路選擇 | 職業教育 21世紀型技能 |
進路信息提供，就職活動支援等 |
| 異文化間移動 | 異文化音交流 異文化理解 |
社會技能等 自・他文化 |
| 生活 | 生活支援 自我管理 |
輔導，教授 建議 |
致辭
亀田 美保
大阪YMCA留學生事業部
日語課程 教務主任
至想在大阪YMCA學習日語的各位
諸位，我認為離開生長的地方到日本來留學是一件非常需要勇氣的事。我們大阪YMCA熱烈的歡迎，抱著那份勇氣踏出這一步的學生。我們會盡全力支援並培養，可以在日本社會或國際上活躍的人才。請務必在大阪YMCA，用日語接觸異文化，與更多的人邂逅，建立一個良好的關系，體驗新的事務並成長。我們在此等候大家的到來。
